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摘要:
【正】伴随当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。近年来,多媒体在课堂教学中的应用越来越多地受到教师的重视。多媒体形象、直观、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩,充分调动了学生的学习兴趣,加强了学习的积极性,切实提高了教育教学质量。
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擅用多媒体优化英语教学
多媒体
小学英语教学
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文献信息
篇名 运用多媒体技术 创设英语语言环境
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 创造性工具 英语语言环境 课堂教学 英语思维能力 媒体形象 世界经济 思维训练 网络技术
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
创造性工具
英语语言环境
课堂教学
英语思维能力
媒体形象
世界经济
思维训练
网络技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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