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基础化学理论与实验一体化教学模式的构建
基础化学理论与实验一体化教学模式的构建
作者:
吴景梅
李宗群
王传虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学改革
理论教学
实验教学
一体化
摘要:
化学是以实验为基础的学科,传统"重理论、轻实验"的教学模式严重影响了学生创新能力的培养.本文针对基础化学理论教学与实验教学存在的问题,提出了理论与实验一体化教学的新思路,并对一体化教学模式的特点、实施条件和途径进行了阐明和介绍.
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文献信息
篇名
基础化学理论与实验一体化教学模式的构建
来源期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
学科
教育
关键词
教学改革
理论教学
实验教学
一体化
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
38-39,41
页数
3页
分类号
G619.21
字数
3303字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-802X.2009.06.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴景梅
蚌埠学院化学系
52
180
7.0
11.0
2
王传虎
蚌埠学院化学系
94
306
10.0
12.0
3
李宗群
蚌埠学院化学系
30
49
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献(0)
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节点文献
教学改革
理论教学
实验教学
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
主办单位:
安徽电子信息职业技术学院
安徽省电子学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-802X
CN:
34-1212/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽蚌埠曹山路1000号
邮发代号:
26-189
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
总被引数(次)
8824
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