运动解剖学理论与实验一体化教学模式探究

• 作者: 张秀娟 李莉 王鸿翔
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 体育
• 关键词: 运动解剖学 理论与实验 一体化教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 108-110,113
• 页数: 4页
• 分类号: G804.4|G642.0
• 字数: 4376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2010.02.031

摘要

根据运动解剖学课程内容多、知识点繁杂的特点,从教师精备精讲、学生积极参与出发,借助标本、模型、多媒体、计算机模拟等多种手段,将传统的理论与实验分开教学改为分组在实验室内实施理论-实验一体化教学.教学实践表明,运动解剖学的理论-实验一体化教学模式,能够在课程总学时缩减条件下很好地完成教学任务,实现预期的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀娟	湖南理工学院体育学院	10	74	6.0	8.0
2	李莉	湖南理工学院体育学院	24	126	4.0	11.0
3	王鸿翔	湖南理工学院体育学院	14	47	4.0	6.0