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摘要:
[问题提出] 凡事预则立,不预则废.预设是课堂教学的基本特性,是保证教学质量的基本要求.课堂上也需要按预先设计开展教学活动,以保证教学活动的计划性和效率性.因此,我们的课堂应该是进行充分预设的,教师根据课前的预设引领学生的思维以展开教学,这是毋容置疑的.
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篇名 非预设生成——演绎不曾预约的精彩
来源期刊 生命世界 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 生命·教育
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘明芹 2 0 0.0 0.0
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生命世界
月刊
1673-0437
11-5272/Q
大16开
北京香山南辛村20号
2-815
1974
chi
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5250
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