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摘要:
为使用安全套的态度没有变化或不明显;注意使用消毒器械意识方面有很大的变化、不歧视艾滋病感染者和病人方面有根本的转变.影响因素为中学基本普及一定的艾滋病知识;大中专学生处在一个相对比较集中的、有一定判断能力和相互影响力的群体. 结论 多模块教育在大中专学生中有一定的效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 柳州市大、中专学生预防艾滋病多模块教育效果评价
来源期刊 河南预防医学杂志 学科 教育
关键词 艾滋病 多模块教育 基本知识 行为观念 效果
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 319-321
页数 3页 分类号 G479
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄水群 柳州医学高等专科学校公共卫生系流行病学教研室 17 40 4.0 6.0
2 陆春 柳州医学高等专科学校公共卫生系流行病学教研室 18 74 5.0 7.0
3 龙少康 柳州医学高等专科学校公共卫生系流行病学教研室 26 58 4.0 5.0
4 梁升禄 柳州医学高等专科学校公共卫生系流行病学教研室 19 82 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
艾滋病
多模块教育
基本知识
行为观念
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南预防医学杂志
月刊
1006-8414
41-1220/R
大16开
郑州市郑东新区农业南路105号
1972
chi
出版文献量(篇)
6155
总下载数(次)
8
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