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摘要:
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谈新课程下数学课堂提问的有效性
数学课堂
提问
有效性
新课程理念下的高效初中数学课堂
数学课程
高效教学
教学目标
方法改变
评价方式
新课程理念下如何构建高效初中数学课堂
初中数学
高效课堂
教学质量
新课程标准理念下的小学数学课堂活动设计
新课程标准理念
小学数学
课堂活动设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈新课程理念下的数学课堂提问
来源期刊 数理化解题研究:高中版 学科 教育
关键词 课堂提问 新课程理念 学生思维 数学 设计问题 中小学教学 课堂教学 教学手段
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈蓓 8 6 2.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
新课程理念
学生思维
数学
设计问题
中小学教学
课堂教学
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究:高中版
月刊
1008-0333
CN 23-1413/G4
哈尔滨南岗区学府四道街哈尔滨学院
出版文献量(篇)
8295
总下载数(次)
34
总被引数(次)
0
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