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摘要:
高校德育的人本追求,或者说高校德育以人为本的追求,形成并贯穿于60年来的德育实践,它是马克思主义人的全面发展理论在高校德育实践中创造性应用的产物,也是中国共产党以人为本的自觉追求在高校德育领域的具体体现.坚持教育服务人民、着眼人的全面发展、遵循人的发展规律、尊重人的主体地位,是高校德育人本追求的基本内涵.全面把握这一德育追求,是我们更好地理解以人为本德育理念科学内涵与现实要求的重要前提.
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文献信息
篇名 论高校德育的人本追求
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 高校德育 以人为本 历史发展 自觉追求
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 85-90
页数 6页 分类号 G641
字数 8734字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈壮海 武汉大学社会科学部 156 1516 20.0 36.0
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期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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