病理学教学与临床紧密结合的体会

• 作者: 周玲生
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病理学教学 临床 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.04.039

摘要

病理学教学的主要目标是为临床输送高质量的医学专门人才,因此,病理学教学与临床紧密结合尤为重要.现主要就病理学教学应如何与临床紧密结合以突出病理学的实用价值、提高病理学教学质量等问题,联系笔者三十余年的教学体会,提出认识和观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玲生		18	75	5.0	8.0