从部首出发——漫谈字词教学

• 作者: 童丽华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 字词教学 部首 语文课程标准 错别字 识字 写字 学生
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2009,（3）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语文课程标准指出：“关注学生日常识字的兴趣，关注学生写字的姿势与习惯，重视书写的正确、端正、整洁，激发学生识字写字的积极性，不能简单地用罚抄的方式来达到纠正错别字的目的。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童丽华		2	1	1.0	1.0