网络翻译教学的在线评价三模式

• 作者: 李亦凡
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络翻译教学 在线评价模式 形成性评价
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 校本教师教育:教师专业化发展和必由之路
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2009.12.066

摘要

本文根据建构主义学习理论,以网络多媒体技术为平台,从参与程度评价、电子档案袋和自我评价与同学互评的角度探索自主学习环境下网络翻译教学的在线评价模式,为提高网络翻译教学的效果提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亦凡		22	29	4.0	4.0