素质教育与创造精神的培养

• 作者: 白月红
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 创造精神 培养
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 159-162
• 页数: 4页
• 分类号: G621

摘要

素质教育不仅要把人类已有的知识、经验、道德规范传递绘下一代，还要特别重视自我惨养能力、创造能力和应用能力的培养。未来的竞争是创新思想的竞争。未来人才应具有创造精神。因此，教师要培养学生强烈的创造欲望，组织学生的创造行为，鼓励学生去发现问题，找出解决问题的方法和途径。创造精神是创造力发展的灵魂和动力，培养学生创造精神应从培养创造意识、激发创造热情、磨砺创造意志、优化创造品格、开展创造活动等五个方面进行。

作者信息

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1	白月红		3	0	0.0	0.0