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关于提高中职学生英语早读课效率的行动研究
中职学校学生
英语早读课
效率
行动研究
教师在语文早读课中的角色
早读有效性
规划者
发掘者
测评者
如何有效组织好高中英语早读课
高中英语
早读课
朗读
如何有效组织好高中英语早读课
高中英语
早读课
朗读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 谈谈如何提高初中语文早读课效率
来源期刊 中学语文教与学 学科 教育
关键词 初中语文 早读课 课堂教学内容 效率 高效利用 黄金时间 科学合理 “读”
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马登许 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
早读课
课堂教学内容
效率
高效利用
黄金时间
科学合理
“读”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教与学
月刊
CN 11-4301/G4
出版文献量(篇)
262
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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