高中选修课比较研究——中美高中选修课课程管理结构比较及启示

• 作者: 郭霞
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程管理 国家课程 地方课程 校本课程
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 高中课改
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G40-059.3
• 字数: 4725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2009.01.007

摘要

高中选修课作为一个独特的课程体系,国家、地方、学校三个不同层次的课程管理机构都对其有着不同程度的影响,具体体现在三者为主体所发展出的课程的比例、主次等方面.本文结合中美两国高中选修课课程管理的不同特点进行了比较研究,并在此基础上提出了高中选修课课程管理的具体建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭霞		3	21	2.0	3.0