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摘要:
职业价值观是职业选择时的一个重要影响因素.高师生在就业前已经是准教师,他们的职业价值观体现在具体的单位选择上.目前,已有的高师生职业价值观研究以本科生为主,多采用自编问卷法,存在一定的局限性.通过对高师院校各个专业的本、专科生职业价值观进行研究,从而形成高师生职业价值观的量表,将会更有效地指导高师生择业.
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文献信息
篇名 高师生职业价值观研究综述
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 高师生 职业价值观 研究
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G65
字数 2558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2009.06.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋妍萍 河南大学教育科学学院 8 19 2.0 4.0
传播情况
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2009(1)
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高师生
职业价值观
研究
研究起点
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