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摘要:
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提高高校理论课教学质量分析与探讨
教学目标
教学质量
教师
学生
浅谈如何提高体育课教学质量
高校
体育教学
教学质量
如何提高高中地理的教学质量
高中地理
教学质量
教学观念
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高校专业实践课教学质量
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 高校 专业 实践教学 质量
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗瑛 海南大学农学院 14 259 6.0 14.0
2 付玲玲 海南大学农学院 5 17 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
专业
实践教学
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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