视唱吕练耳教学的心理现象初探

• 作者: 李楠
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 视唱练耳 心理现象 听觉表象 情感 氛围
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 2630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2009.03.057

摘要

本文从心理现象的角度,对视唱练耳教学进行尝试性探讨,着重论述学习视唱练耳的心理过程、情感渗透和氛围影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠	聊城大学艺术学院	14	2	1.0	1.0