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摘要:
科学探究是基础教育化学课程改革的突破口和亮点.文中从化学实验、调查、讨论等几方面浅谈了在初中化学教学中培养学生科学探究能力的做法.
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如何在初中化学实验教学中培养学生的科学探究能力
初中化学
实验教学
学生
科学探究
初中化学实验中培养学生科学探究能力的理论与实践研究
化学实验
科学探究能力
理论与实践研究
阅读能力在初中化学中的培养探究
阅读能力
初中化学
兴趣
初中化学分组实验教学中学生探究能力培养的研究
初中化学
实验教学
探究能力
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在初中化学教学中培养学生的科学探究能力
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 科学探究能力 化学实验 改进 异常现象 活动
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 探究性学习与素质教育
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
科学探究能力
化学实验
改进
异常现象
活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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