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情感激励快乐工作
以人为本
情感激励
快乐工作
科学发展
班级管理中的情感激励教育
班级管理
尊重
赞赏
个性化
初中英语课堂中情感激励教学法的应用解析
初中英语
情感激励教学法
课堂应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让充沛的情感激荡于课堂
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 激励学生 课堂 感激 思想感情 优秀作品 情感 课文 才能
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张述芬 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激励学生
课堂
感激
思想感情
优秀作品
情感
课文
才能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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