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摘要:
针对华文教育中存在的“重语轻文”现象,提出应在外国留学生中大力加强汉字教学的教育理念。汉字既是汉语的记录符号,又凝结着汉民族文化的诸多内容,是汉民族文化和艺术的重要组成部分。在华文教育中,应以文字为桥梁,将语言教育和文化艺术教育紧密结合起来。体现“文道结合”,寓弘扬中华民族文化传统于知识传授当中,通过汉民族语言的推广,传承和弘扬优秀的中华民族文化和艺术。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 针对外国留学生进行汉字教学的方法
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 留学生 汉字 教学方法
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-193
页数 3页 分类号 G642.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖新玲 华侨大学华文学院 9 37 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
留学生
汉字
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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