新课改下乡村语文教师如何自我专业化

• 作者: 黄家恒 黄绿玉
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教师 专业化 新课改 语文教师 专业知识 学校系统 教学实践 学习
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

乡村教师面对“遍地开花”的新课改，面对着纷至沓来的知识和技能提高的要求，怎样进行自我专业化学习呢？在这里，谈一谈自己粗浅的看法供同仁参考。（1）温故而知新，学专业知识。“书到用时方恨少”，尽管老师都经历了在专业学校系统地学过几年，但在教学实践中大家都觉得在学校学的东西太少了，用起来捉襟见肘。