一题三解 功能各异

• 作者: 马广明
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 运动问题 思维能力 一题多解 认识水平 发散思维 概念
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

运动问题的特点是概念多，概念间联系广泛又普遍．因而分析、解决运动问题对训练各种思维能力，发展智力大有益处．尤其是对运动问题实施一题多解，对提高认识水平，深入理解和把握规律，培养发散思维有特殊功效．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马广明		5	0	0.0	0.0