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摘要:
平行四边形判定定理学习结束之后,就如何进一步运用这些定理去判定一个四边形是否为平行四边形的习题课上,一向爱钻“牛角尖”的小王同学忽然举手提问:老师,一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形吗?我非常明确地告诉他,结论是否定的.但若要马上找到一个简洁明了的反例来说明“一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形”是个假命题,一下子确实有点困难.
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文献信息
篇名 寻找反例
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 反例 平行四边形 判定定理 角相等 习题课 假命题 学习 老师
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞礼海 9 1 1.0 1.0
2 叶立军 浙江省杭州师范大学理学院 4 8 1.0 2.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
反例
平行四边形
判定定理
角相等
习题课
假命题
学习
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
总被引数(次)
976
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