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摘要:
分析了目前实验教学在培养学生创新能力方面的问题,对西南石油大学石油工程学院教学实验室开放型实验培养学生创新能力方面的探索进行了介绍和分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何让本科生在实验教学中体会和学习创新
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验教学 本科生 创新 开放型实验
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G442
字数 3406字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2009.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕栋梁 西南石油大学石油工程学院教学实验室 94 790 15.0 23.0
2 李燕梅 西南石油大学石油工程学院教学实验室 7 51 4.0 7.0
3 王其军 西南石油大学石油工程学院教学实验室 21 110 6.0 10.0
4 舒运德 西南石油大学石油工程学院教学实验室 5 66 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
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参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
本科生
创新
开放型实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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