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摘要:
近两年笔者在学校实行"三证制"全新质量体系指导下,结合本人在<针灸学>教学及临床中的心得体会,针对学生在针灸学习中如何提高效果,从三个方面进行了讨论:一是更新教学策略,激发学习兴趣;二是加强技能训练掌握临床技能;三是教书育人,德技双馨,使学生在<针灸学>学习过程中做到理论技能两不误,做事做人两相宜,顺利取得"三证".
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文献信息
篇名 针灸教学改革
来源期刊 医学研究与教育 学科 教育
关键词 针灸教学 理论知识 技能训练 综合素质
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-490X.2009.03.046
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针灸教学
理论知识
技能训练
综合素质
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究与教育
双月刊
1674-490X
13-1393/R
大16开
河北省保定市五四东路180号
1984
chi
出版文献量(篇)
3643
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3
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10449
论文1v1指导