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摘要:
素质教育的要求不单是让学生掌握相应的课本知识,更在于培养他们主动学习的兴趣、方法及能力.本文以"授之以鱼,不如授之以渔"的思想为出发点,介绍我们在"基于网络环境中的教学"研究里所做出的一些尝试和思考.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 授之以鱼不如授之以渔
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 网络环境 教学整合 探索 交流与协作
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 探索研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G42
字数 4543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.04.007
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1 曹小旺 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
教学整合
探索
交流与协作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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