浅谈教师表扬的艺术

• 作者: 杨培秀
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 表扬 艺术 教师 现代教育 人的教育 情感态度 课程改革 课程目标
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

新课程的最高宗旨与核心理念是：一切为了每一位学生的发展。本次课程改革，确立了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三位一体的课程目标。所有这些都说明了现代教育是以人为本的教育，是关注人的教育，是关注全人的教育。而关注全人的教育，更要关注人的情感等内心世界的教育。正如苏联教育学家赞可夫说：教学一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，更能发挥其高度有效的作用，表扬是孩子精神生命中不可缺少的阳光、空气和水。因此，教师要重视表扬的艺术。

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1	杨培秀		1	0	0.0	0.0