浅谈语文朗读教学策略

• 作者: 吴海燕
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 语文教学 朗读 学习语言 听说读写 语文考试 基本功 “读”
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2009,（6）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

听说读写是学习语言的基本功，“读”，除了我们平时所重视的阅读外，还包括朗读。因为在语文考试中一般没有对朗读的考察．所以我们平时的语文教学中往往会忽视朗读的教学和训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海燕	江苏省海安县实验中学胡集分校	15	0	0.0	0.0