浅议全面质量管理与提高教育教学质量的关系

• 作者: 谭立人
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育管理 全面质量管理 TQM 教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

现实中,各种各样的因素影响着教育质量的实现,如师资、教学基础设施、专业结构、教学内容、课程结构、教学方式、管理观念和管理体制等等。要切实解决教育中的质量管理问题,引进现代企业行政管理的全面质量管理模式是一种切实可行的手段。

作者信息

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1	谭立人		4	0	0.0	0.0