创新职校教学评价模式

• 作者: 孙伟宏
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价模式 职校 职教特色 课程改革 科学规范
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2009,（6）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

职教新一轮课程改革的不断推进，要求创新职校教学评价模式，近几年来，我们尝试构建科学规范、体现职教特色的“三维、四性、五化”的教学评价新模式，取得了一定的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙伟宏		12	185	2.0	12.0