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摘要:
高职数学是高职教育中重要的基础课,围绕实现高职教育教学目标,开展数学课程内容、教学方法、教学手段、课程考核方面的改革,可以提高教学效果与效率,提高学生应用数学解决实际问题的能力,提高学生的素质。
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数学建模
内容分析
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文献信息
篇名 高职数学课教学改革初探
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职数学 教学改革 更新观念
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万香芝 7 0 0.0 0.0
2 于莹 7 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学
教学改革
更新观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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