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摘要:
幼儿园音乐教学的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力,负有培养幼儿对音乐的兴趣、爱好,萌发幼儿初步感觉美、表现美的重要使命。实施新课程后,我的教育思想和观念有了很大的转变,回想起以前的教育活动,我常常忽视了幼儿的感受,所选择的音乐教材幼儿并不是那么感兴趣。在歌唱活动中,教师让幼儿反复练习演唱,
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文献信息
篇名 让幼儿在音乐活动中获得快乐
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 音乐活动 幼儿园 快乐 音乐素质 音乐教学 教育思想 教育活动 音乐教材
年,卷(期) ddjy_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G613.5
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研究主题发展历程
节点文献
音乐活动
幼儿园
快乐
音乐素质
音乐教学
教育思想
教育活动
音乐教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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