新课程如何激发物理课堂兴趣

• 作者: 胡常秋
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 高中物理教学 教学组织形式 新课程 教学效果 物理老师 学习信心 善教 乐学 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】在高中物理教学中,课堂教学是主要的教学组织形式和活动方式。在教学中,我把"五带进"带进课堂收到了良好的教学效果,下面和各位交流一下我的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡常秋		1	0	0.0	0.0