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摘要:
结合笔者的教学实践,介绍了模拟公司教学法在国际贸易实务课程教学中的具体实施过程和内容、评价方式,认为模拟公司教学法有利于激发学生的学习热情,培养学生的社会能力和创业能力,提高学生的综合职业素质,是适合高职院校国际贸易实务课程教学的有效模式。
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文献信息
篇名 “模拟公司”教学法在高职国际贸易实务课程教学中的实践与思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 模拟公司 国际贸易实务课程 高职教育 教学改革
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
模拟公司
国际贸易实务课程
高职教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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