高中统计教学中存在的问题及原因分析

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学课程标准 统计知识 数学课程改革 数据信息 统计教学 分布直方图 茎叶图 教师 引导学生 统计处理
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

统计知识进入高中教材的时间不长,尤其是作为必修内容进入高中数学课程是在2003年的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称为《课标》颁布实施之后,这是数学课程内容现代化的体现,也是国际数学课程改革的趋势.然而,由于统计知识本身的特殊性、教师对统计的认识不足和对《课