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基于素质拓展的体育课程模式的实践与研究
基于素质拓展的体育课程模式的实践与研究
作者:
丁勇春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
体育课程
改革
素质教育
摘要:
课程改革反映社会的发展与需求,从现代素质教育的理念出发,就高等职业技术院校体育与健康课程改革进行实践与研究.结果 表明,基于素质拓展的体育课程模式运用于高职体育课程是实践素质教育观对传统体育课的改革和创新.它拓宽了体育课程的功能,突出了体育课程是实施素质教育的有效途径,对大学生增强体能,培养健康的心理,塑造顽强的意志,培养合作意识和团队精神,增强社会适应能力具有重要意义.
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体育
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文献信息
篇名
基于素质拓展的体育课程模式的实践与研究
来源期刊
井冈山医专学报
学科
体育
关键词
高职院校
体育课程
改革
素质教育
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
其他
研究方向
页码范围
54-55,67
页数
3页
分类号
G807.01
字数
4229字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
丁勇春
福州职业技术学院公共基础部
15
42
3.0
6.0
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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体育课程
改革
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
井冈山医专学报
主办单位:
井岗山学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-2735
CN:
36-1215/R
开本:
16开
出版地:
江西省吉安市青原区
邮发代号:
44-99
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6337
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