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摘要:
现状剖析: 在2005~2006上学期,我参与了小学一年级语文课改实验,实验初期,我对学生及其家长做了有关学生自主学习情况的调查,调查情况如下:
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小学生
语文
学习兴趣
激发
探究小学语文学生自主学习能力的培养
小学语文
学生
自主学习
能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生自主参与语文学习活动探究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文学习活动 小学生 自主参与 课改实验 小学一年级 学习情况 学生自主 上学期
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈一璐 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习活动
小学生
自主参与
课改实验
小学一年级
学习情况
学生自主
上学期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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