高校组织气氛、学生学习状态、学业成就相关研究

• 作者: 尹静 马世超
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 高校 组织气氛 学习状态 学业成就
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 大学生心理研究
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: B84|G64
• 字数: 4001字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨高校组织气氛、学生学习状态、学业成就之间的关系.方法 在文献资料法的基础上,利用编制的高校组织气氛自我知觉问卷、大学生学习自主性自我陈述问卷、学业成就他评问卷对234名在校本科大学生进行调查.结果 高校组织气氛、学习成就分别对学习状态产生影响.结论 高校组织气氛未能以学习成绩为中介影响学习状态,学习成绩也未能通过高校组织气氛影响学习状态;高校组织气氛、学业成就独立影响学习状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马世超	中国.黑龙江大学学院教育科学学院心理学系	1	18	1.0	1.0