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摘要:
结合教学实践,就通用技术教师如何提高自身技术素质,实现专业成长;如何进行课堂教学设计,更好地落实课程目标,进行了反思并提出了建议.
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通用技术
课堂
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增效
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让技术与设计之花在学生中开放——谈通用技术课程目标在课堂教学中的落实
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 高中通用技术 课程目标 技术素养 课堂教学
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 通用技术实践与装备
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨荣良 17 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中通用技术
课程目标
技术素养
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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