新建本科师范院校教育实习的问题反思与课程定位

• 作者: 谭晓云 赵燕
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 问题反思 课程定位 核心课程 课程群
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 象牙塔内外
• 页码范围: 80-84
• 分类号: G65
• 字数: 4873字
• 语种: 中文

摘要

重构教育实习体系是许多新建本科师范院校亟待解决的问题.要实现本科教育的培养目标,培养"具有自主专业发展能力"的教师,新建本科师范院校必须重新定位教育实习.作为一门贯穿整个师范教育过程的综合性的核心实践课程,本科教育实习体系的建构可以从两个方面来进行:其一,对所有课程,特别是教育类课程进行重设;其二,对教育实习的内部体系进行重建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭晓云	昆明学院文学与新闻传播系	14	36	3.0	4.0
2	赵燕	昆明学院文学与新闻传播系	14	56	3.0	7.0