浅析新课程在农村数学教学中的活用

• 作者: 薛贵夫
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 新课程 农村 学生
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

初中新课程注重的是学生的发展，提倡的是提高学生的自主探索和动手实践能力，与生活联系密切，将所学的数学知识应用于生活中，提高学生学习数学的积极性，加深对数学的认识。但在农村初中数学课堂上，存在较多的还是老师讲学生听，课程气氛不活跃；学生的数学基础差，动手反应能力差，对数学不感兴趣。因此，教师应活用好新课程，提高学生的自主探索、动手实践能力。

作者信息

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1	薛贵夫		2	0	0.0	0.0