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小学高年级古诗词教学的思路
小学
高年级
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思路
浅谈小学语文高年级古诗词教学
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教学工具
浅谈小学语文高年级古诗词教学
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小学高年级古诗词教学情境创设的策略研究
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高年级
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情境策略
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文献信息
篇名 三分诗味七分读——浅议小学高年级古诗词教学中的"诵读"
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G62
字数 1956字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2009.05.004
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作者信息
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1 蔡祎 2 1 1.0 1.0
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