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高中数学"有效教学"的几点思考
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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有关高中数学教学的几点思考
高中数学
现代化教学手段
数学反思
高中数学微型探究教学的思考
高中数学
微型探究教学
思考
高中数学有效教学研究与分析
高中数学
有效教学
引导机制
问题情境
调试措施
关于高中数学课堂教学的几点思考
高中数学
课堂教学
思考
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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