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摘要:
作为一名语文教师.最头疼的莫过于课堂上学生无精打采、气氛沉闷,如天空阴云密布,学生课后不读不看,对语文兴味索然,这曾让一些语文教师感到压抑、苦恼。如何让教师和学生从语文课中得到快乐呢?
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文献信息
篇名 给语文引进阳光
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文教师 阳光 学生 语文课 课堂 课后
年,卷(期) ywtdb_2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗妤 四川省阆中市西山中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教师
阳光
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语文课
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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