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地方高校在线开放课程建设实践与探索*--以南京邮电大学为例
地方高校
在线开放课程
MOOCs
翻转课堂
混合式教学
基于BP神经网络的视频H.223协议标志符动态提取算法
视频通话
BP神经网络
H.223
标志符
地方高校在线开放课程建设实践与探索*--以南京邮电大学为例
地方高校
在线开放课程
MOOCs
翻转课堂
混合式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "无线新体验"成南京邮电大学标志符
来源期刊 通讯世界 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 产品方案
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 2504字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
  • 期刊分类
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