浅谈数学美在教学中的渗透

• 作者: 邹木春
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 数学美 简洁美 方法美
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

数学,是美的,它不但拥有真理,而且具有独特的数学美.本文通过对数学美的阐述,呼吁重视和加强数学的审美教育,这对于提高学生的数学素质和思维品质具有非常重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹木春		2	9	1.0	2.0