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摘要:
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育人从教室环境布置开始
整体性
规划
环境育人
本色语文:让语文教学回归本色
鲜明特征
言语内容
实践程序
本色语文
浅谈智能教室建设
电子技术
智能教室
人机互动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 还教室布置以本色
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 教室布置 学习注意力 学习场所 学习环境 孩子 学校
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G571.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖壮军 浙江省常山县球川镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教室布置
学习注意力
学习场所
学习环境
孩子
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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