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再议《学记》论教师
《学记》
教师
一种基于压控型忆阻器的忆容器模型
忆容器
忆阻器
模型
Pspice
基于忆容器和忆感器的混沌振荡电路设计
忆容器
忆感器
混沌振荡器
共存吸引子
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学记琐忆
来源期刊 新闻天地 学科 社会科学
关键词 湖南日报 学记 专业新闻
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G212
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
湖南日报
学记
专业新闻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻天地
月刊
1009-9298
CN 43-1344/G2
长沙市芙蓉中路一段469号湖南新闻大厦5楼
出版文献量(篇)
4795
总下载数(次)
3
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