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信息技术与课程整合的实践问题探究
信息技术
课程整合
教学设计
新型教学模式
利用信息技术与课程整合理论构建高效课堂的思路
信息技术
课程整合
高效课堂
思路
小学语文阅读教学实践中巧妙整合信息技术之探索
小学语文阅读
教学实践中
巧妙整合
信息技术
探索
信息技术与课程整合的实践问题探究
信息技术
课程整合
教学设计
新型教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教学实践中课程整合与信息技术的合理利用
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G43
字数 1997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2009.22.029
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉华 12 19 3.0 3.0
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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