以“教育特区”促教育改革

• 作者: 周洪宇
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 教育特区 中国教育 行政制度改革 教育体制 改革滞后 教育发展 规模增长
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

核心是“教育行政制度改革” 教育体制应该改革，这是毫无疑问的。我对中国教育的发展有一个基本的看法，中国教育是改革滞后于发展，质量滞后于规模。中国教育发展速度很快，但改革推进的力度还不够；规模增长很快，但质量提高很慢。这样的描述，并不是简单地说中国的教育改革是失败的或者是成功的，而应把两者分开来分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洪宇		228	981	14.0	27.0