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摘要:
《中小学数学》初中(教师)版2005年第12期田树岱的《对一个探究问题的思考》提出问题:在Rt△ABC的斜边加上,是否存在第三个点,使CD^2=AD·DB成立?
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文献信息
篇名 “不存在的第三点”的解析证法
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 《中小学数学》 证法 解析 提出问题 探究问题 ABC RT△ 教师
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G634.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季诚裕 2 0 0.0 0.0
2 丁德兴 3 0 0.0 0.0
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ABC
RT△
教师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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